Inhalt
Dokumentarfilm über die Berliner Fläming-Schule, in der Schüler extrem unterschiedlicher Fähigkeiten im Rahmen eines Förderprojekts zusammen lernen: In der Klasse 5d, der Förderklasse der Schule mit zwei Betreuerinnen, werden vier behinderte Kinder in die Schülergemeinschaft integriert. Der Film begleitet den Alltag und die diversen Projekte der Klasse und schildert die Erfahrungen mit einem Schulkonzept, bei dem keine Kinder mehr auf Grund einer Behinderung ausgeschlossen werden sollen.
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